您家孩子課堂上注意力集中嗎？學習態度積極嗎？是否對學習缺乏主動性和自覺性呢？這些出現在孩子身上典型的厭學跡象您都注意到了嗎？
    據統計，百分之八十以上的中小學生，或多或少都有厭學的情緒，而大部分父母不知道如何去處理這些問題。焦慮、責罵成為一些父母在面對這些問題時的主要表現，您是否有意識到，有時一些錯誤的教育方式可能會釀成無法挽回的悲劇呢？
    2014年2月，浙江嘉興的16歲少年阿程（化名）在與母親爭吵后一氣之下沖出家門，直奔附近的河而去，等家人趕去時，可怕的一幕已經發生，阿程跳入河中溺水身亡。據隨后趕來的警方了解，今年開學后的阿程有強烈的厭學情緒，大部分時間呆在網吧，母親經常責罵他，阿程性格內向，沉默寡言，也與此有關。
    無獨有偶，5月份德州警方接到一起惡性殺人案件，15歲的女孩趙天（化名）因厭學和父母賭氣相約去見網友，在與網友會面時因與之發生爭執被網友殘忍殺害，隨后尸體埋在自家的菜園里。
    生命只有一次，如果父母在發現這些問題后能曉之以情動之以理地去引導，也許悲劇就不會發生。
“孩子不愿意上學怎么辦？”“孩子不肯用功讀書怎么辦？”不少父母成天為這些問題憂心忡忡。動能教育在這里要提醒每一位父母，“每個孩子都是想學好的”，大多數孩子都愿意通過學習去了解新事物以此獲得新知識，而“家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師”，父母的言行、修養、學識對孩子有著不可磨滅的影響。
因此當孩子討厭上學時，父母應先檢討一下自身有無以下行為：
    1、一味地實行高壓政策。整天給孩子灌輸學習的重要性，讓孩子產生了逆反心理，覺得學習是個負擔，不愿繼續學。
    2、期望值過高。為了孩子的學習，父母雙休日不休息，陪孩子彈琴、畫畫、練舞蹈，使孩子的心理、身體上的壓力大大增加。
　3、有些父母太過溺愛小孩。喜歡陪讀，造成孩子缺乏學習的自覺性，由此難以獨立地解決遇到的問題，讓他們體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂，也喪失這方面的能力。
    4、對孩子學習知識的目的定向有偏頗。有些父母經常對孩子說“你如果現在不好好學習，將來只能去掃大街刷盤子”這樣的話，導致學習的功利性過于強烈。這樣，孩子體驗不到獲取知識本身的快樂，也太過注重他人對自己學習成績的評價。
    總之，我們父母緩解孩子厭學情緒的方法就是做好自己，不要壓制、不要高期望、不要溺愛，不要誤導等等。

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