有這樣一句非洲諺語：一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠。它告訴我們：做事要有合作、團隊意識；眾人智慧勝于個體力量；成功來自集體的團結(jié)和協(xié)作努力。
 
今天上午動能陪伴師楊長春老師帶領(lǐng)教育專員們體驗了三個活動：踩氣球、前線支援和堅持成就偉人。    
 
活動中各位教育專員們各顯神通，竭盡所能地以最快的速度，最好的狀態(tài)完成每次活動體驗。

下午名師課博會名師新秀張世民老師再次來到會場為教育專員們講解動能貴人、動能系統(tǒng)和動能社區(qū)的重要性。

歐爸說：“人生就是走在追尋動能貴人成就自己和成為動能貴人幫助別人的路上。”當動能貴人聚集在一起就形成了動能系統(tǒng)，當動能系統(tǒng)聚集在一起就形成了動能社區(qū)，而不論是動能貴人還是動能系統(tǒng)，又或是動能社區(qū)存在的意義都是培養(yǎng)動能精英！

動能教育專員們就是這樣一群為孩子請命，為心靈點燈的動能貴人！

在接下來的暑期營活動中，每一位動能教育專員將會繼續(xù)秉承著動能貴人教育的使命——為孩子請命，為心靈點燈！讓6千萬中國家庭幸福起來！讓3億中國人成為動能貴人！讓中國教育亮起來！
 
   
 
   
動能教育專員家銘分享：
今天最后一個活動體驗給我感觸最深。先用我們擁有的去實現(xiàn)目標，再假設我們失去雙腿，不用雙腿去實現(xiàn)目標，最后假設我們失去雙臂雙腿，去實現(xiàn)目標。然而這個目標只是前行十米去拿一張紙片。擁有的全忘了，沒有的總抱怨。我們在生活中就是這種狀態(tài)。從來沒有感恩我們擁有的，缺總抱怨我們沒有的東西。我的長期目標是成為幸福的人。雖然幸福有點泛泛，其實幸福很簡單。常感恩，幸福生。我們要感恩我們存在這個世界上，感恩我們擁有的一切，利用好現(xiàn)有的資源去創(chuàng)造價值。感恩才能幸福。最后春哥跟我們講，為什么不通過演講的方式來讓別人幫助你達到這個目標呢。這不禁讓我想到了尼克胡哲。他從出生就失去雙臂雙腿的。但他通過演講的方式實現(xiàn)了自己的夢想。我的短期目標就是學會演講。通過演講分享實現(xiàn)自己的長期目標，成為幸福的人。
 
動能教育專員圓夢分享:
時間過得好快，不知不覺就第三天了。早上晨練改為練習讀書姿勢和兩只舞蹈。早上來到公司就看到有小伙伴已經(jīng)在練習舞蹈，原來大家都是進入瘋魔狀態(tài)了，睡覺也想著跳舞，腦子里也是一直旋繞著《少年演講家》的歌曲。也有伙伴睡不著早起寫培訓總結(jié)，都很讓人感動，這就是全心全意全力以赴，這就是我們心中有動力，推動著我們?nèi)ネ瓿扇プ龊靡患?。春哥上午繼續(xù)帶我們進行活動體驗，踩氣球、前線支援還有堅持成就偉人，每一個我們都積極參加，特別讓人有觸動的是第三個，自己參加并能夠堅持到最后，特別感動和感謝隊員小伙伴們，給我加油鼓勁，大家就是我堅持下去和走到最后的動力和動能貴人，有時候并不是自己做不到，而是敢不敢去做，能不能去做，有沒有動力去做，歐爸說“自信是別人給的，別人都相信我，我就自信了。”因為大家相信我能夠做到，所以最后真的能夠做到，這是鼓勵和相信的力量。春哥總結(jié)這幾個活動體驗，做活動一定要嚴格，嚴格出高貴，嚴格出珍惜，嚴格出感動，正因為有嚴格的規(guī)則要求，做到就變得不容易，于是孩子就會更珍惜活動體驗，最后收獲的成果和觸動更大，這是做活動要達到的效果和意義。做活動的同時也要關(guān)注到每一個孩子，不要讓孩子落單，單獨作戰(zhàn)，一定要給她們鼓勵和加油。作為助教要百分百融入團隊，清楚自己的身份，活動中也要看清把握每一個孩子的狀態(tài)。這是我們都需要學習和留心注意的。

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